Schüler:innen einer zweiten Klasse der Höheren Lehranstalt für Produktmanagement Oberwart (HLP Oberwart) informierten sich über Aufgaben von RTR Medien und KommAustria
Am 5. März besuchte eine zweite Klasse der Höheren Lehranstalt für Produktmanagement Oberwart (HLP Oberwart) – einer von nur drei HLP-Standorten österreichweit – die KommAustria und die RTR Medien. Die berufsbildende Schule für Design, Präsentation & New Media verfügt unter anderem über eine Medienwerkstatt. Die 16-jährigen Schüler:innen nahmen im Rahmen der Entrepreneurship Education an der Unternehmenserkundung teil, bei der sie Eindrücke aus realen Arbeitswelten gewinnen.
Unter der Moderation von Sophie Ernest, Leiterin des Kompetenzzentrums der RTR Medien, erwartete die Gäste ein abwechslungsreiches Programm: Clemens Kreuzberger-Bartenstein eröffnete mit einem Einblick in die Organisationsstruktur von RTR Medien und Medienbehörde KommAustria und in die regulatorischen Aufgaben seines Teams "Mediendienste" sowie in die Medienförderungen der RTR.
Begleitet wurde die Gruppe von Klassenvorständin und BWL-Lehrerin Nicole Omischl. Dank des schuleigenen Radio- und Fernsehstudios der HLP Oberwart passte der Besuch bei der RTR hervorragend ins Ausbildungskonzept. Die Schülerinnen hatten sich im Unterricht bereits mit den Tätigkeiten von RTR und KommAustria beschäftigt und konkrete Fragen vorbereitet.
KommAustria-Mitglied Thomas Petz stellte die Arbeit der unabhängigen und weisungsfreien Medienbehörde und ihre vielfältigen Aufgaben vor, die von der Aufsicht über den ORF und private Rundfunkveranstalter über das Medientransparenzgesetz und die Fördervergabe bis hin zur Funktion als Koordinatorin für Digitale Dienste im Sinne des Digital Services Act der EU reichen.
Die HLP legt großen Wert auf Praxisbezug: Die Schülerinnen absolvieren im Laufe ihrer Ausbildung ein Pflichtpraktikum, oft in Medienunternehmen oder Institutionen wie der RTR. Daher stellten wir auch Möglichkeiten vor, Pflichtpraktika bei der RTR zu absolvieren.
Timo Steyer von der KI-Servicestelle des Fachbereichs Medien erläuterte aktuelle Entwicklungen im Bereich des Einsatzes künstlicher Intelligenz in den Medien, u.a. Kennzeichnungspflichten.
Die Rückmeldungen der Schülerinnen zu dem Vormittag bei uns fielen in der Feedback-Runde durchwegs positiv aus – sie zeigten großes Interesse und Begeisterung für die vielfältigen Themen rund um Medien, Regulierung und KI. Ein gelungener Vormittag, der Einblicke, Austausch und Inspiration gleichermaßen bot - gegenseitig!