92 Seiten voller Wissen: Im Mittelpunkt des diesjährigen und somit fünften Medienkompetenz-Berichts stehen die Wissenschaftskommunikation und ihr Zusammenspiel mit Medienkompetenz.

„Verstehen. Einordnen. Nutzen.“ – diese drei Schlüsselbegriffe begleiten die Leserinnen und Leser durch den Bericht. Denn nur wer Wissen versteht, kann es einordnen, für sich selbst nutzen und im eigenen Umfeld weitergeben und diskutieren. Wie dieser Wissenskreislauf gelingen kann und welche Rolle Medienkompetenz dabei spielt, wird aus unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet.

Auch in diesem Jahr setzt der Medienkompetenz-Bericht 2026 bei der Suche nach Antworten auf die Verbindung von Theorie und praktischen Erfahrungen. Fachbeiträge klären auf, was eine resiliente und zukunftsfähige Wissensgesellschaft benötigt, und worauf es beim Umgang mit wissenschaftlichen Erkenntnissen ankommt. Interviews mit Expertinnen und Experten geben Einblicke in die Praxis der Wissenschaftsvermittlung. Eine weitere Perspektive eröffnet ein Wordrap mit Vertreterinnen und Vertretern aus der Politik

Ein besonderes Augenmerk liegt in diesem Jahr auf jenen Menschen, Formaten und Initiativen, die Wissenschaft in Österreich kommunizieren. Der Bericht macht ihre vielfältigen Zugänge sichtbar und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie Wissenschaft im Radio oder in Wissenschaftskaffees vermittelt und gelebt werden kann.

Fünf Ausgaben Medienkompetenz-Bericht bieten auch Gelegenheit, Bilanz zu ziehen – Wie hat sich die Medienkompetenz in den vergangenen fünf Jahren entwickelt, wo steht Österreich heute und welche Perspektiven eröffnen sich für die Zukunft? Im Jubiläumsteil teilen Institutionen aus dem Bereich Medienkompetenz ihre Erfahrungen.

Auf 92 Seiten lädt der Medienkompetenz-Bericht 2026 zum Verstehen, Einordnen und Weiterdenken ein.

Die für die Rundfunk und Telekom Regulierungs-GmbH (RTR-GmbH) mit der Erstellung des „Medienkompetenz-Berichts 2026“ entstandenen Kosten werden mit 23.670,00 Euro (netto) bekanntgegeben.